勤于劳动的孩子，收获的东西比别人多：澳门新葡平台网址8883入口

家教场景　　魏忠是个上六年级的男孩，学习成绩很好。有一次，魏忠的数学考试得了99分，妈妈一听得，脸上就遮住了恼怒的神情。魏忠并没过于当回事，因为他竭力了。

　　写完作业，魏忠照例去厨房想要老大妈妈洗菜吃饭，妈妈一看见他之后喝斥道:“还不去自学，跑完来这里做到什么?”魏忠笑着说道:“我作业写完了，妈妈那么艰辛，我赌神你。”　　妈妈却更加生气:“你要真为想要老大我，就去好好学习，不要在这里帮倒忙，一个男孩子学什么做到家务啊!”接着，妈妈就开始数落魏忠自学上的严重不足，直到说道得魏忠悻悻离开了。　　从这以后，魏忠很久不去参予家务劳动了。

但他也想自学，而是躺在书桌前发呆，跟妈妈的关系也一日比一日热烈。当然，他的学习成绩也是一次比一次差劲。

　　专家解析　　劳动建构了美，建构了世界上一切幸福的东西。劳动一般可分成脑力劳动和体力劳动，现在的孩子缺少的就是体力劳动。

　　人都是有思想的，总是大大地拒绝接受外部的信息并做出各种情绪和不道德反应，因此，人时时刻刻都在展开着脑力劳动。　　在孩子一生的茁壮过程中，体力劳动起着最重要的起到。让孩子自小爱上劳动，不仅可以磨练他们坚毅的意志，而且可以使他们教导吃苦耐劳的精神，为孩子成功成才铺平道路。　　让孩子爱上劳动，是使孩子习惯于劳动，适应环境于劳动，自觉自愿地参与劳动，懂劳动是一个人存活和发展的基本必须。

　　在现代的社会里，妈妈望子成龙、望女成凤的心十分急迫。她们对孩子关爱备至，只拒绝孩子自学，孩子的一切事务妈妈都无条件地交由处置。许多孩子都上中学了，却从未曾动手整理过房间，临死前浸过衣服，机有一些得奖证书。

　　热爱劳动的孩子更加懂享用生活，具备更高的情商，他们往往在面临艰难时有坚毅的意志和不屈不挠的努力奋斗精神。　　而只懂自学的孩子一转入到社会就不会展现出出有适应能力劣，动手能力差，遇到困难更容易软弱。

　　专家给妈妈的建议　　建议一:告诉孩子劳动的意义和价值　　劳动是人类不存在和发展的基础。没劳动，就没人类的不存在，也不有可能构建社会的发展。好妈妈应当尽早告诉孩子劳动的意义和价值。

　　妈妈应当指导孩子向那些热爱劳动的著名人物自学，自学他们的努力奋斗精神，自学他们对于劳动的忘我投放精神。同时，指导孩子靠近那些好逸恶劳、不劳而获、投机取巧的不良风气。　　妈妈应当有意识地带着孩子去参观社会上各种从业人员的劳动场景，让孩子体会到劳动的价值，从而热爱劳动，认同他人的劳动成果。　　建议二:希望孩子参与家务劳动　　希望孩子尽早地参与劳动，让孩子在劳动过程中享用劳动带给的体验。

只有自己亲身体验了劳动的整个过程，他们才不会更加明白劳动带来人类的意义，从而爱上劳动，爱护他人的劳动成果。　　郑贤的家境很好，父母几乎可以给她获取一个安逸的生活环境，但是，郑贤却自小在劳动中长大，自学也很勤奋，成绩很好。　　妈妈指出，孩子必需去参与劳动，让孩子明白自己想在社会上存活下去，夺得发展空间，就必需刻苦地工作。　　因此，郑贤较小就不会做到家务，上初中后在父母的指导下开始参与社会上的工作。

　　好妈妈应当希望孩子参与劳动，教给他们必要的劳动技巧，根据孩子的年龄布置一些适当可玩性的劳动项目，使他们对劳动有信心，爱上劳动。　　建议三:认同孩子的劳动成果　　孩子还处在生长发育的时期，他们的劳动成果当然不有可能是极致的，甚至有时候有可能与预期的差距很近，但是妈妈不应当取笑或者忽视他们的劳动成果，而应当认同他们艰辛劳动的成果，给他们希望和表彰。

　　孩子 次劳动的成果有可能有很多缺点，但是孩子劳动的精神是有一点表彰的。对于孩子的劳动成果，不论优劣，妈妈都应当给与希望。　　这样孩子才能有坚持下去的信心和勇气。孩子做到的菜韦斯了、瑚了，妈妈应当快乐地不吃，并赞不绝口他、希望他。

　　建议四:和孩子一起劳动　　和孩子一起劳动，不利于创建较好的亲子关系，更加不利于唤起孩子的劳动积极性。妈妈和孩子一起劳动，孩子能及时向妈妈求教劳动的技巧，更容易学会如何展开劳动。　　在平时的生活中，妈妈可以陪伴孩子一起离去房间，整理书桌，清扫厨房的公共卫生等，随时教给孩子劳动的技巧，让孩子学会劳动，并借此培育劳动的积极性，创建较好的亲子关系。

　　妈妈还可以带上孩子去外面做到一些义工，让孩子感觉到自己被必须，自己的劳动能让人幸福，让孩子体会到自己劳动的意义，孩子大自然不会爱上劳动。

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