据教育部网站消息,教育部近年大力推展各地积极开展高校招收入学出厂改革。截至2016年,有数河北、广东、湖北等15个省份中止了本科三批,上海市首度将本科一批、二批拆分,沦为一个本科出厂,获得大力效益。
2014年国务院印发的《关于深化考试招收制度改革的实行意见》明确提出,创造条件逐步中止高校招收入学出厂,教育部大力推展各地积极开展改革。有关地方高度重视,采行了一系列有力措施,保证改革措施稳定落地。 一是完备投档模式,减少填写风险。
广东省更进一步完备了平行志愿投档方式,必要减少平行志愿院校志愿数,将 志愿两组5个院校志愿数减少到7个院校志愿数,第二志愿两组3个院校志愿数减少到4个院校志愿数,努力提高志愿填写的有效性和针对性。河北省反复研究测算,科学划界出厂掌控分数线,更加大限度地减少了试题填写志愿的风险。
二是提早预判风险,把工作做到实做细。上海市早于在中考志愿填写阶段就向高中学校和社会普遍宣传了一二本出厂拆分的涉及政策,并且在志愿填写递交环节,拒绝全市各录取机构和高中学校一一检查试题志愿,减少退档风险。多次开会全国高水平大学研讨会,充份作好交流协商和政策说明工作。
三是创建统一咨询平台,完备工作机制。上海市教育考试院通车10门电话统一拒绝接受对外咨询,构建了咨询服务常态化,咨询过程管理构建电子化、可视化。
河北省调来经验丰富的工作人员重新组建咨询招待队伍,通过多种方式答案本二本三拆分的理由和划线依据,警告试题志愿填写注意事项,科学填写志愿。四是强化纵向同步,协同化解矛盾。上海、河北、湖北、广东等地皆正式成立了中考招收平稳工作应付小组,创建省级层面多部门联动机制,完备了应急号召、及时接入机制。
据理解,有关地方入学出厂改革稳定有序前进,高校和试题家长体现大力正面,并未经常出现因改革造成试题志愿符合亲率和高校投档符合亲率上升的情况。同时,改革的政策效应显出,超越了院校间因出厂而设置的壁垒,既维护试题兴趣特长、忠诚学科和专业方向,同时也增进高校更为推崇学科建设和专业培育,以办学特色更有试题。
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